市编办党支部学习《优秀共产党员的具体标准》活动中的精彩发言

时间:2011.11.16       [ 字体: 大:26 24 中:22 20 小:18 16 ]      [ 打印 ] [ 关闭 ]

 

1.      以《标准》作为一面镜子,经常对照自己的所言所行,力求达到机关系统优秀党员的具体标准。——王镜川(市委组织部副部长、市编办主任)

 

2.      省出台了优秀共产党员的标准,给全体党员明确了目标方向,为党员评优评先提供了科学的依据。广大党员要按照优秀党员的标准进一步提高机关的效能,提高工作效率。始终保持对群众高度的热情,切实提高服务基层、服务群众的能力。要在工作中勤于思考,勇于创新,开拓性的开展编制工作,优质高效完成各项工作任务。——苏江(市编办副主任、党支部书记)

3.      坚定信念,迎难而上,踏踏实实搞好本职工作。——黄凤屏(市编办副调研员)

 

4.      省制定的五大标准要求高,要做好不简单,要对照五个先锋的要求,努力做到:有坚定的信仰,认真细致做好办文办事,做到无积压、无延误、无差错、有创新,优质高效完成工作任务,要厉行节约、节约用水用电,人走灯关,保持低碳的工作生活方式。在服务上做到,热心热情服务,为群众排忧解难,做好事实事。——沈冬阳(市编办行编科科长)

 

5.      古希腊哲学家亚里士多德说,优秀是一种习惯。人出生的时候,除了脾气秉性会因为天性而有所不同,其他的东西基本都是后天形成的,是家庭、学校、社会共同教育和的结果。优秀共产党员的一言一行都是日积月累养成的习惯,所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,争取早日成为优秀的共产党员。——严丽萍(市编办综合科科长)

 

6.      标准是创先争优活动的理论成果,分8类别分别明确党员的要求,其中机关党员提出了五个先锋,各位党员创有方面,争有目标,能扬长避短。标准的要求与我们的工作息息相关,具体清晰,广大党员逐一对照,查找缺点不足,努力提高争创优秀。——李枝盛(市编办行编科副科长、监督检查科副科长)

 

7.      牢记党的宗旨,全心全意为人民服务,乐于奉献;积极进取,从服务社会经济发展、服务基层事业单位、服务社会管理创新的角度,不断提高自己的业务能力和工作效能。——郑艳慈(市编办事编科副科长)

 

8.      作为正积极向党组织靠扰的入党积极分子,努力对照标准,提高政治思想觉悟,始终相信我们的党。在业务上,做到热心为群众服务,对领导,对群众,对同事,全方位的做好服务。——邹云戈(市编办监督检查科副科长、考察对象)

 

9.      什么是优秀,我认为要有积极的工作态度,因为态度决定高度。什么是优秀,我认为要有对细节的深入把握,因为细节决定成败。什么是优秀,我认为要有对学校的无限忠诚,因为忠诚胜于能力。什么是优秀,我认为要有一颗做好事业的心,因为用心做事才能做好。——曹于(市编办综合科副科长)

 

10.      德才兼备,以德为先;理论与实践兼备,用理论联系实践。——叶荣斌(市事业单位登记管理局副局长)

 

11.     先锋是指发挥先导作用的人或集体。所以对机关党员的要求无疑是最高的标准要求。党员的最核心标准是理想信念,在部队来说是军魂,到地方是对组织最大的忠诚,主要体现在三方面:一是无条件的贯彻执行党组织的决定;二是敢于与社会上的不良风气作斗争;三是将标准的要求延伸到工作时间之余,全面要求自己。——周建(市编办监督检查科副主任科员)

 

12.     对照标准,对照同事,查找差距,明确方向。一是要加强政策理论的学习,提高政治思想觉悟。二是加强业务能力的学习,做到“三无一有”。加强对社会管理、经济发展的知识学习,尽快适应环境,做好工作。三是认真做人做事,做到谦虚谨慎、积极向上。——叶绍文(市编办行编科副主任科员)

 

13.     标准明确了方向,指明了五个方面的具体要求,是非常具体和科学的描述,对照要求,努力学习,争取做一位优秀党员。——陈卫东(市编办行编科副主任科员)

 

14.     从三个方面做起:一是积极参加各类理论业务培训,开阔眼界,增长见识;二是强化自学,学习有关理论和业务知识,靠知识武装头脑;三是善于总结,努力改进工作方法,提高工作能力。真正做到《标准》中讲的“不断加强业务学习,努力掌握现代产业等知识,注重研究总结工作规律,提升业务能力和工作水平,成为本职工作的行家里手”。——张教业(市编办综合科科员)

 

15.     通过学习《优秀共产党员的具体标准》,作为一名机关系统的普通党员,在以后的工作和生活中,我会以机关系统优秀共产党员的标准要求自己,坚持立党为公,执法为民,不断提高自己的政治觉悟和大局意识,严于律己,在科学发展观的指导下,不断提高自己的业务水平。——张翼飞(市编办事编科科员)

 

16.     对照标准,思考实践工作与校园学习的不同,理论思想与社会实践的不同,初到工作克服种种困难,逐步提高自己的业务能力和工作能力。——曾风云(市编办行编科科员)

 

 

 

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